Past Simple - Verb Bingo

Ostatnie treści bloga dotyczyły głównie young learners więc tym razem coś dla starszych.
Przygotowałam bingo z czasownikami nieregularnymi (pierwsza i druga forma).

Każdy uczeń otrzymuje jedną planszę.

Kolejno losujemy karty z bezokolicznikiem. Osoba losująca kartę musi przeczytać czasownik oraz podać jego formę przeszłą. Uczniowie, którzy mają dany czasownik na swojej planszy zaznaczają to pole (np. czymś z przyborów szkolnych). Osoba, która jako pierwsza zakryje wszystkie czasowniki wygrywa.

Karty wykorzystuje jeszcze do tworzenia pytań. Losujemy czasownik i układamy z nim pytanie w Past Simple.

Plansze oraz karty (spakowane w jeden folder) można pobrać tu  ---> DOWNLOAD

The Gruffalo

Pokochałam tę książkę od pierwszej strony, ba, od okładki!
I jak się okazało, przepiękne ilustracje i fantastyczna historia podbiły nie tylko moje serce, ale też serca moich uczniów.

O książce i o tym, że warto ją mieć przekonał mnie blog Let's read in English 
Jeśli nie znacie tej historii koniecznie przeczytajcie wpis  poświęcony tej książce, a zobaczycie jak wygląda od środka. Ja od razu wiedziałam, że muszę ją mieć.

Wymyśliłam sobie cykl 4-5 zajęć, które przeprowadzę z pomocą "The Gruffalo".
Wiek dzieci waha się między 7-10, ale dla tych młodszych to już 4-5 rok nauki języka.
Nie odważyłabym się jej wprowadzić młodszym dzieciom, bo mimo iż historia jest bardzo ciekawa i przyjemna nie należy do najłatwiejszych, szczególnie w porównaniu z "The Very Hungry Caterpillar" czy "Chocolate Mousse for Greedy Goose", na podstawie których ostatnio prowadziłam cykle zajęć. 

Jakie punkty zamierzam zrealizować z pomocą książki?
Poniżej lista w wielkim skrócie.

• Autumn / In the Forest -->  słownictwo związane z jesienią i lasem. Do tego wykorzystuję przygotowane przeze mnie już wcześniej flashcards, board game i dobble. Poza tym uzupełniamy nieco Nasze picture dictionaries, które prowadzimy od początku roku. Rozmawiamy o tym jakie rośliny/zwierzęta można spotkać jesienią w lesie. Powtarzamy także podstawowe zjawiska pogodowe. 
• The Gruffalo --> zanim przechodzimy do czytania historii chcę aby uczniowie zapoznali się z kluczowym słownictwem, które pojawia się w książce, np. owl, lake, rocks, wood, nuts, underground. Wykorzystuję flashcards i wordcards znalezione w Internecie. Poznajemy i zapamiętujemy nowe słownictwo wykorzystując różne flashcard games. Warto też znalezc chwilę  na powtórkę prepositions ćwicząc zdania typu "The fox is next to the rock." używając przy tym wyciętych obrazków. No i ostatecznie przejdziemy do czytania historii. Czytam ja, bawiąc się głosem staram zainteresować uczniów. 
• Body parts --> kolejnym punktem jest powtórka części ciała, które uczniowie poznawali w ubiegłych latach oraz utrwalenie nowych słów typu: tusks, claws, wart. Opisujemy The Gruffalo oraz tworzymy swojego stworka używając board game znalezionej w Internecie. Opisujemy go ustanie i pisemnie (w zależności od grupy wiekowej). 
• Drama --> wprowadzam też element dramy. Przygotowujemy stick puppets i uczniowie mogą wykazać się nieco swoimi zdolnościami aktorskimi ćwicząc frazę "And my favourite food is...". 

A teraz przejdźmy do szczegółów :-)

W ramach przypomnienia owadów, które można spotkać w lesie lub okolicznych łąkach gramy w Bingo (mimo, że bardziej wiosenne niż jesienne), które zrobiłam już jakiś czas temu.

Do wprowadzenie jesiennego słownictwa wykorzystuję Autumn Flashcards, które wrzuciłam na bloga kilka tygodni temu.

Bawimy się w przeróżne gry z wykorzystaniem kart. Podam kilka przykładów. 

• Zakrywamy karty i robimy z nich "stosik". Każdy uczeń zabiera jedną kartę, ale nie może jej nikomu pokazać. Kolejno próbujemy zgadnąć jaką kartę ma dany uczeń. Zadajemy mu pytania "Is it yellow?" , "Is it an animal?", "Is it little?" itp. 
• Hot ball --> zakrywamy wszystkie karty. Uczniowie siedzą w kółku. Podaje im piłkę, którą muszą podawać sobie z rąk do rąk. Włączam muzykę. Gdy ją zatrzymuję uczeń, który w tym momencie trzyma piłkę musi odkryć jedną kartę i ją nazwać. Jeśli nazwie poprawnie zostawia odkrytą kartę, jeśli nie - ponownie zakrywa kartę. 
• Rozkładam karty na podłodze w całej klasie. Wydaje polecenia uczniom "Walk" i po pewnym czasie mówię "Let's stop.". Proszę aby podnieśli jedną z kart, do której dosięgają bez przemieszczania się, podnieśli ją do góry i ją nazwali.

Z małymi grupami gram też w grę planszową.

Oficjalną premierę miały też jesienne karty - Dobble, karty, które znajdziecie tu wraz z instrukcją jak można grać.

Do wprowadzenia słownictwa związanego typowo z lekturą "The Gruffalo" zbawienną okazała się strona http://www.twinkl.co.uk/. Korzystałam z niej wielokrotnie, ale zazwyczaj wszystko co najbardziej mi się podobało było dostępne dla kont Premium, a tym razem, zaskoczenie, wszystko co fajne udało mi się pobrać bezpłatnie :) 

Flashcards

 source

Wordcards 

 source

source - pictures

Karty obrazkowe i wyrazowe okazały się świetne i bardzo pomogły wprowadzić słownictwo na zajęciach. Karty wyrazowe można segregować wg pewnych kategorii (body parts, food, adjectives, animals itp.). Bawimy się również w "snap the card", gdzie uczniowie muszą jak najszybciej odszukać podane słowo. 

Z twinkl.co udało mi się również pobrać piękne obrazki, do wycięcia, które używam do wprowadzenia postaci, słownictwa oraz ćwiczenia prepositions, a pózniej tworzenia stick puppets. 

 source

The mouse is on the rock. 

The snake is behind the rock.  

Proszę uczniów aby położyły zwierzęta na wskazanym miejscu. 

Gdy wszystkie postacie znajdą swoje miejsce zadaje pytania np. "Where is the mouse?". 

 

  

Na innych zajęciach rysuje skałę na tablicy interaktywnej i proszę uczniów dorysowywanie poszczególnych elementów. Ze starsza grupą, rysujemy w zeszycie i opisujemy obrazek zdaniami.

 

 source (pictures)

W ramach ćwiczenia słownictwa zrobiłam też memory game. Wykorzystałam obrazki z twink.co. Powycinałam obrazki i przykleiłam na zielony papier, żeby nie prześwitywały. 

 Znalazłam też baaardzo fajną grę z rysowaniem Naszego własnego Gruffalo. 

 source

Do kompletu jest jeszcze rysunek stwora, który trzeba dokończyć dorysowując poszczególne elementy. 

 source

Wychodzą świetne rysunki, które pózniej opisujemy. 

 Jest jeszcze maaaasa innych ćwiczeń, które wykorzystałam na zajęciach, a wszystkie możecie znalezc tu.

Książkę można nabyć np. na Allegro kosztuje ok. 25 zł. Polecam!

Circle the words - worksheets

Stworzyłam kilka ćwiczeń, które polegają na zakreśleniu wyrazów (obrazków), które zawierają w sobie daną literkę.

Stosuje tego rodzaju ćwiczenia na powtórkę słownictwa.
Proszę uczniów aby głośno wymawiając słowa otoczyli kółkiem wyrazy, które zawierają podaną literę. Później możemy pomyśleć o innych słowach z daną literą. Możemy robić to razem jako grupa, w mniejszych grupkach, w parach lub indywidualnie.
Czasem używam też 3-minutowej klepsydry i tyle też daje im czasu na zanotowanie/narysowanie tych słów.

Wszystkie ćwiczenia można pobrać STĄD.

I Spy with My Little Eye

Ostatnio kilka osób pytało, czy mam więcej ćwiczeń typu "I Spy with My Little Eye".
Dziś stworzyłam kilka zestawów.

Są dwie wersje każdego ćwiczenia. Wersja nr 1 - z obrazkami, wersja nr 2 - wyrazy.

1. Food 

 

2. Body parts 

 

3.Toys

Powyższe ćwiczenia można pobrać TU (pdf)

Idealne dla przedszkolaków, którzy potrafią zapisać cyfrę lub dla pierwszej klasy, która uczy się danego słownictwa. 

Powtarzamy liczby od 1 do 10 oraz ćwiczymy nowe słownictwo. 

Później możemy poprosić dzieci o pokolorowanie przedmiotów wg instrukcji nauczyciela. 

Jakiś czas temu wrzucałam na fp wersję "I Spy with My Little Eye" ze zwierzętami. 

Garść pomysłów na Halloween

Halloween się zbliża i, jak co roku, nie brakuje dyskusji.
Osobiście nie jestem zwolenniczką urządzania imprez, przebierania się, chodzenia po domach i zbieraniu cukierków.
Jednak ucząc angielskiego ciężko ten temat po prostu pominąć...

Co roku staram się łączyć ten temat z innymi np. części ciała, opisywanie wyglądu.
I tak zrobię w tym roku. Młodsze dzieci będą mieć powtórkę body parts, starsze będą opisywać wygląd, a jeszcze inne będą uczyć się czy też przypominać prepositions.

Z okazji Halloween można uczyć słówek, które wykorzysta się nie tylko ten jeden raz w roku, ale które będą przewijały się na Naszych zajęciach cały czas.

Przygotowałam kilka ćwiczeń oraz zajęć, więc chętnie podzielę się z Wami kilka pomysłami i znaleziskami.

Dwa poniższe ćwiczenia zrobiłam sama.

 I jedno z moich ulubionych ćwiczeń "I spy with my little eye"

Nie tworzyłam żadnej gry planszowej, bo w Internecie znalazłam kilka które w pełni mi wystarczają.

Świetna gra "Trick or Treat", którą używam od lat z najmłodszymi można pobrać stąd .

Tak wygląda plansza. 

 

Tutaj karty (tył i przód), które ustawiamy na środku planszy. 

Są nawet pionki. Można też dać każdemu uczniowi pusty aby sam narysował coś związanego z Halloween. 

source (all pictures)

Do pobrania są także puste karty. Można stworzyć własny zestaw zadań dopasowując do poziomu grupy.

Flashcards znajdziecie na stronie supersimplelearning.com. Klikając na zakładkę Halloween zobaczycie piękne karty! A jak wjedziecie tu  zobaczycie mnóstwo gotowych ćwiczeń, które można wykorzystać przy nauce piosenek.

A może macie ochotę pograć w Halloween Bingo?

 

source (bingo)

Więcej takich plansz do pobrania tu. 

A tutaj nieco inne bingo. Na stronie są także karty do bingo.

W zeszłym tygodniu kupilam pazdziernikowe wydanie The Teacher's Magazine, w którym znalazłam masę gotowców do wykorzystania na zajęcia.

Na pewno wykorzystam większość materiałów na lekcjach w okresie Halloween, bo są naprawdę świetne. W wydaniu znajdziecie materiały zarówno dla maluszków jak i nastolatków i dorosłych.

Mnie zachwyciły materiały dla dzieci, które ćwiczą czasownik "have got" oraz prepositions (on, next to, under, behind). Przy okazji Halloween można poćwiczyć i gramatykę :)

A dla very young learners idealną historyjką jest "Monsters". Króciutka historia, bardzo prosty język, składa się tylko z pięciu wersach, a znajdziemy w niej liczby (1-5), kolory i słowa "small/big".
Dodatkiem do magazynu są duże plakaty z potworkami z tej historii. Poza tym, w środku znajdziemy kilka ćwiczeń dotyczących tego opowiadania.

Jestem zachwycona tym wydaniem The Teacher's Magazine. Już wcześniej często korzystałam z ich gotowców, ale tym razem dosłownie zaplanowali mi zajęcia od A do Z. No powiedzmy...:) Nie byłabym sobą gdybym nie dodała coś swojego.


Ostatnio powstała nowa strona Printoteka. Korzystaliście z Mimowy.pl? Często czerpałam materiały z tej storny, a teraz powstała nowa strona, która jest powiązana z Mimową - Printoteka, czyli jak sama nazwa wskazuje, zawiera materiały gotowe do druku. Dostęp jest płatny, ale tego warty. Mnóstwo materiałów, które z można wykorzystać także na zajęciach z angielskiego. Wszystko ma przepiękną grafikę i jest dopracowane w każdym detalu. Chyba zaczęła cieszyć się popularnością wśród anglistów, bo nawet wprowadzono coś takiego jak "angielski piątek" i wtedy wrzucane są angielskie materiały. Cudne!

Znalazłam tam i coś co wykorzystam z okazji Halloween.

Taki plakat

 I do tego karty

Można użyć to na kilka sposobów. Ja wykorzystam to tak. Zakryje karty. Uczeń kolejno losuje przedmiot, nazywa go, odszukuje na plakacie i opisuje jego położenie. Z inną, mniejszą klasą, zagram grupowo. Kolejno odkrywamy karty, nazywamy je i odszukujemy na obrazku. Kto pierwszy wskaże przedmiot zgarnia kartę.
Plakat jest w bdb rozdzielczości dlatego można wyświetlić go również na tablicy.

Jest jeszcze jeden plakat, może nie jest bezpośrednio związany z Halloween, ale jest szkielet więc można nieco podciągnąć pod temat...:)
Pokój jest bardziej zagracony, więc może być trudniej odszukać przedmioty.

source

Ostatnio szał wśród nauczycieli robi Hungry Monster, którego opisywała Marysia na http://www.fullofideas.pl/ . 

Zrobiłam swoją wersję. Hungry Pumpkin :) 

Dynia pobrana z printoteki, pierwszy lepszy karton znaleziony w domu. Mialam problem z wycięciem dziury, dlatego nie jest idealny, ale myślę, że dzieciom się spodoba. 

 Hungry Pumpkin (chciałam napisać Caterpillar :D), będzie miał najrózniejsze zachcianki. Wykorzystam karty pobrane z printoteki i tak oto tym sposobem Nasz stworek będzie zjadał stoliki, lampy, miotły i kapelusze. 

Nie mogę się doczekać jak zaniosę go na zajęcia! Aaaaaa! 

Edit: 
Ostatnio dzięki grupie NA dowiedziałam się o istnieniu generatora dobble! 
Dziś zmajstrowałam takie oto Halloween Dobble. 
Download