Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Czytanie/Reading. Pokaż wszystkie posty
Pokazywanie postów oznaczonych etykietą Czytanie/Reading. Pokaż wszystkie posty

niedziela, 11 marca 2018

Reading skills practice


Kilka słów o obiecanych planszach.

Teksty z plansz zostały zaczerpnięte ze strony www.theguardian.com, a dokładny adres źródła został podanych pod tekstem.



Stworzyłam je z myślą o swoich kursach maturalnych (zajęcia indywidualne + małe grupki). 

Zrobienie jednej planszy zajmuje dużo czasu, ale uwierzcie, że samo wydrukowanie, zalaminowanie, wycięcie rzepów i wyrazów jest już pestką w tym całym procesie :) 


kartki papieru, kolorowa drukarka, laminator + folie, rzep samoprzylepny, nożyczki



Dzięki planszom poćwiczymy różne umiejętności, nie tylko samo czytanie. Uczniowie powtarzają słownictwo oraz poznają nowe wyrazy/zwroty w kontekście. Zarówno przed i po "czytance" możemy ćwiczyć speaking. Uczniowie patrząc na sam tytuł tekstu próbują zgadnąć z czym dokładnie związanych jest opisany problem, mówią o swoich doświadczeniach związanych np. z imprezami rodzinnymi, przeprowadzkami. Po przeczytaniu streszczają ustnie tekst, opowiadają o nim, tworzą rady dla tej osoby, wyobrażają sobie, że to oni są w takiej sytuacji i mówią co by zrobili (powtórka gramatyki). Ciekawym rozwiązaniem jest również pisanie odpowiedzi na list. 
Uczniowie mogą pracować indywidualnie, w parach lub malutkich grupkach. 

Użycie rzepów nie jest konieczne. Wykorzystałam je, bo chciałam wprowadzić jakiś nowy element. Przyszli maturzyści i inni, dorośli, uczniowie byli zachwyceni, że mogą sobie odczepiać i przyczepiać rzepy. Brzmi śmiesznie, ale serio tak jest :) 

Zachęciłam moich maturzystów do znalezienia podobnych tekstów, wydrukowania ich, po wcześniejszym usunięciu kilku słów i zostawienia luk. Uczniowie przysyłali mi teksty mailem, ja je drukowałam, wymieniali się nimi na zajęciach i brali do domu jako zadanie dom. Później je sobie sami sprawdzali na stronie podanej w źródle. 

Poświęciłam trochę czasu na zrobienie tych plansz, ale wiem, że zalaminowane zostaną ze mną na długie lata :) 





Jeśli macie ochotę, czas, energię aby tworzyć takie pomoce to serdecznie zachęcam Was do klikania w poniższy link.
Po zajęciach koniecznie zostawcie feedback. Chętnie się dowiem jak zareagowali Wasi uczniowie :)

P.S. Plansze do kopiowania, bez konieczności użycia rzepów, dorzucę do folderu w wolnej chwili.


poniedziałek, 14 sierpnia 2017

Garść liczbowych inspiracji dla maluchów

Przygotowałam karty z liczbami od 0 do 10 dla maluszków, które możecie pobrać w rozmiarze A4 lub A5. Przy okazji, zrobiłam zbieraninę fajnych linków z grami i zabawami, które mogą przydać się Wam w temacie liczb :)

 grafika: freepik.com

Inspiracje: 

1) Świetny pomysł na wykorzystanie opakowań po jogurtach. Proste ćwiczenie typu matching. 
    Pomysł o tyle fantastyczny, że może być wykorzystany w praktycznie każdym temacie:
  • liczba słownie i liczbowo
  • na planszy piszemy bezokoliczniki, na opakowaniach formy przeszłe czasowników
  • obrazki + wyrazy
  • przeciwieństwa - czasowniki i przymiotniki np.: give-get, ask - answer, tall - short
  • godziny (It's 7 o'clock - 7:00) 
  • kolory (słownie + ślad kolorowym markerem) 
  • rzeczowniki złożone (np. jellyfish - piszemy na planszy jelly, a na jogurcie fish)
  • słowa + kategorie (na planszy piszemy np. a bus, a na opakowaniu transport, a hamster - pet, pasta - food, a dress - clothes)
  • dokończ zdanie (np. na planszy "How old", a na plastiku "are you?', "I live" - "in Warsaw.", "She often" - "rides a bike" itp.) 
  • kolokacje (make - a mistake, do - your best itp.) 




2) Piękne, darmowe puzzle do pobrania. Jestem w nich zakochana. 



3) Pomysł na pracę plastyczną, którą można wykorzystać np. na jakiś dodatkowych zajęciach. Cyfry ukryte w obrazkach. 


4) Bardzo łatwe do wykonania. Te kuleczki wielokrotnie widziałam w różnych sklepach. Wycinam rożki i układamy liczbowe lody. 


5) Szpatułki laryngologiczne i klamerki. Patyczki kupuje tanio na Allegro, a na Aliexpress są takie wielkie zestawy klamerek - bardzo tanie. 


6) Cookie Jar, który jest przeuroczy! 


Pomysłów na ćwiczenie liczb jest mnóstwo! Polecam Pinterest, który jest ich pełen. 
A może podzielicie się w komentarzach swoimi pomysłami na zabawy z liczbami?

wtorek, 21 marca 2017

Get creative! - nowy magazyn dla anglistów

Jak tylko dowiedziałam się, że coś takiego, jak Get Creative,  pojawi się na rynku, serce zabiło szybciej! Jedyny w swoim rodzaju dwumiesięcznik dla anglistów, bo przeznaczone dla tych, którzy pracują w grupach przedszkolnych oraz klasach 1-3. Tego jeszcze nie grali! 
Get Creative zapowiada się jako ocean inspiracji (wystarczy popatrzeć na nazwę:)), przydanych porad, a także gotowych materiałów. 
To nie wszystko! Przy wykupieniu rocznej prenumeraty PREMIUM otrzymacie też dostęp do sfery online, a tam materiały do druku, przydatne linki, podkłady muzyczne, a także kreator własnych pomocy. Dodatkowo, cały czas będziecie mieli dostęp do wszystkich materiałów publikowanych wcześniej. 



Get Creative został podzielony na kilka działów:

 Get inspired!

Do tego działu zajrzymy, aby się zainspirować. Znajdziemy tam ciekawe pomysły na zabawy edukacyjne, piosenki, zakres poznawanego słownictwa, a także gotowy scenariusz zajęć.

➽ You can do it!

Coś co na pewno przyda się wielu z Nas, którzy nie przepadają za wypełnianiem niezbędnej dokumentacji. W tym dziale znajdziemy wskazówki dotyczące planowania pracy, współpracy z rodzicami, a także rozwiązywaniu problemów wychowawczych.

➽ Storytelling is fun

Dział, na który czekam chyba najbardziej. Podpowiedzi do jakich publikacji książkowych warto zajrzeć na zajęciach i od jakiej strony je "ugryźć". Ponadto, w czasopiśmie znajdziecie również nowe opowiadania, które po wycięciu i złożeniu będziecie mogli wykorzystać w swoich klasach. 

➽ Kids on stage

Obserwując różne grupy, zauważyłam, że pytania o scenariusze do przestawień powtarzają się bardzo często. Get Creative przychodzi z odsieczą. Znajdziemy w nim  proste pomysły na ciekawe przedstawienia, ale także m.in. pacynki do wycięcia lub komiksowe dymki do uzupełnienia i wycięcia. 

➽ Culture please

Bardzo lubię zajęcia kulturowe, ale zawsze brakuje mi materiałów i pomysłów, które byłyby odpowiednie dla młodszych klas. Z pomocą przychodzi Get Creative, który podpowie kreatywne pomysły na zajęcia kulturowe. 

 Make it for free!

Słyszałam, że nauczyciele wydają dużo pieniędzy na pomoce dydaktyczne...Hmmm :) 
Ten dział podpowie Nam jak zrobić coś z "niczego", a tym "niczym" będą klamerki, nakrętki, patyki , a co najważniejsze - jak zrobić coś super nie przepuszczając na to pół wypłaty :)

 No time for flashcards

Nie masz czasu na robienie, drukowanie, laminowanie i wycinanie nowych kart obrazkowych? W tym dziale poznamy pomysły na zabawy, które nie wymagają stert makulatury. 

➽ Hi Tech!

Tablica interaktywna, tablet, smartfon, aplikacje - jak to wszystko oswoić i mądrze wykorzystać na zajęciach z młodszymi dziećmi. Tego wszystkiego będziemy dowiadywać się w dziale przeznaczonym technologii.

Chcecie poznać więcej szczegółów? Koniecznie zajrzyjcie na stronę Get Creative! link

niedziela, 5 marca 2017

Riddles - read&guess

W zeszłym roku pojawiły się dwa wpisy, w których do pobrania były zgadywanki dla dzieci.
(1- click, 2 - click). Pamiętam, że bardzo Wam się podobały. Dostałam dużo zdjęć z Waszych zajęć, na których pokazywaliście jak je wykorzystujecie. Bardzo mnie to cieszy!
W tym roku chcę znowu wrócić do zagadek, które moi uczniowie uwielbiają.
Przygotowałam nowy zestaw zagadek. Karty wycinam, uczniowie czytają karty, zgadują co to i dopasowują do obrazka.










pictures by
sweetclipart.com
freepik.com


Podobają Ci się materiały? Wykorzystasz je na zajęciach?
Będzie mi miło jeśli zostawisz jakiś komentarz, polubienie lub podzielisz się wpisem z kimś kto również może z niego skorzystać. 

Widzisz literówkę? Napisz! Będę wdzięczna:) 

niedziela, 24 kwietnia 2016

Insect Hunt



W marcu mieliśmy Egg Hunt, który jak co roku cieszył się ogromnym powodzeniem. Skoro tak lubimy te poszukiwania, dlaczego by nie zorganizować Insect Hunt? 


Pomysł przyszedł niespodziewanie podczas zabawy z 4-latkami, w której szukaliśmy małych żyjątek. Nie zawsze są to owady, choć nazwałam to Insect Hunt, może Bug Hunt? No, ale przecież pająk, czy ślimak się i tak w to nie wpasowują...


Mamy wiosnę, robi się coraz cieplej i możemy spotkać coraz więcej owadów, temat wydawał się atrakcyjny. 


Pomyślałam, żeby zabawę w poszukiwanie owadów fajnie byłoby utrudnić i wykorzystać ze starszymi uczniami. 

Dla różnych grup przygotowałam inne zestawy. 


Zabawę przeprowadziłam na zajęciach indywidualnych, w małych grupach jak i tych większych. Na każdych zajęciach zabawa wyglądała nieco inaczej. 


Na zajęciach indywidualnych, które odbywają się w domu ucznia współpracowałam z rodzicami, cudownymi zresztą ludźmi! Zajęcia wcześniej przygotowałam dla nich set obrazków z owadami, które dostali wraz ze wskazówkami gdzie je, pod nieobecność dziecka, ukryć. W Naszym przypadku chowaliśmy je po całym mieszkaniu, we wszystkich pomieszczeniach, ale wiem, że to nie zawsze możliwe. Można ograniczyć się do jednego pomieszczenia, w którym odbywają się zajęcia. 











Przede wszystkim potrzebujemy obrazki z owadami. 


Obrazki mogą być większe lub mniejsze. 














Bawić można się na wiele różnych sposobów.

Jeśli grupa jest malutka mogą pracować każdy "na swój rachunek". Opcji jest kilka. Losują karty, czytają oni lub czytamy im my i szukają, a kto pierwszy znajdzie obrazek zdobywa punkt.

Można uczniom również rozdać zestaw zdań, każdy czyta samodzielnie i pracuję na własną rękę. Wtedy najlepiej powkładać w ukryte miejsca tyle obrazków ile uczniów. Można nagrodzić osobę/osoby, które jako pierwsze zbiorą wszystkie obrazki.









Jeśli lubicie kody QR, ja się w nich ostatnio zakochałam, można wykorzystać je i tu.

Aby korzystać z aplikacji nie potrzebujemy połączenia z Internetem.






Jest milion miejsc, w których możemy ukryć zwierzątka. Kartki ze wskazówkami możemy przygotować odręcznie, nie trzeba robić ich w żadnym programie graficznym.


Wymyśliłam również fajny sposób zabawy z klasą trzecią i czwartą. Żeby nie było tak łatwo będą musieli przeczytać definicję miejsca, w którym znajduję się dane stworzenie, uzupełnić zdanie nazwą przedmiotu i poszukać żyjątka. Wtedy uczniowie pracować mogą w parach. Pewnie na zajęciach będzie gwar, ale jestem pewna, że warto.














Przedmioty takie jak dywan, tablica, książki, zeszyt, piórnik znajdują się zazwyczaj w każdej klasie. Jeśli nie ma butów w klasie, a zazwyczaj nie ma, nie będzie to chyba aż tak problematyczne jeśli przyniesiemy swojego kapcia :) Zawsze też można odjąć jakąś kartę i jej nie wykorzystać.


Wszystkie karty pobrać można tu/download 


Udanej zabawy!

wtorek, 5 kwietnia 2016

Food puzzle

Bardzo często wykorzystuje puzzle wyrazowe, dzięki którym powtarzamy słownictwo oraz ćwiczymy pisownię wyrazów.

Dawno temu opisywałam My Activity Pack - Word Building, czyli ogromne pudło pełne takich puzzli. Chętni mogą poczytać o tym tu.

Puzzle te wyglądają tak:


To ich niewielka część. Jedna litera to jeden element obrazka.
Puzzle sprawują się świetnie, uwielbiamy je i chętnie się nimi bawimy, niestety, słownictwa nie jest nieskończenie wiele...I wtedy przychodzi czas na nowe puzzle.

Dopiero Marysia z Head Full of Ideas uświadomiła mi, że takie puzzle można zrobić samemu, kiedy niedawno w swoim Pomysłowym Newsletterze podzieliła się puzzlami wiosennymi.
Zapisujcie się, a czeka Was wiele niespodzianek!
Często robiłam "puzzle", ale szłam na prościznę i po prostu rozcinałam obrazek na kilka części. Tym razem postanowiłam zrobić takie z prawdziwego zdarzenia, z podpisami. Jestem akurat w temacie jedzenia, więc wzięłam to za temat przewodni.

Puzzle prezentują się tak:






poniedziałek, 28 marca 2016

True or False? - cards

Z myślą o grupie 8-latktów przygotowałam karty True or False? 
Każda karta zawiera jedna stwierdzenie. Zadaniem dzieci jest powiedzieć czy zdanie to jest prawdą czy fałszem. Jeśli jest nieprawdziwe to dlaczego i jak należałoby to zdanie poprawić.

Słownictwo jest dość zróżnicowane.
Karty można użyć i z 4-5latkami, choć pewnie nie wszystkie, jak i ze starszymi uczniami.


Oto karty z nieprawdziwymi stwierdzeniami.





W przypadku niektórych karty jak np. o papryce, odpowiedzi mogą być różne, wtedy fajna jest interakcja, którzy tworzy się między uczniami, którzy wymieniają się, bądź co bądź, poglądami.
 Dla niektórych papryka jest niesmaczna, pociąg szybki lub wolny, a może jest ktoś kto śpi pod łóżkiem?:)

Na poniższych kartach prawie wszystkie stwierdzenia są prawdziwe. Myślałam o koszykówce, napisałam siatkówka. Raczej nie ma to znaczenia, bo karty tak czy siak trzeba wyciąć.





Jak użyć kart

Siedzimy z grupą w kole, a z kart robimy stos. Po kolei odkrywamy karty, czytamy stwierdzenia i stwierdzamy, czy jest prawdą czy fałszem. Wszystkie nieprawdziwe zdania musimy poprawić, wspólnie lub indywidualnie (osoba odkrywająca kartę). Możemy przygotować dwie kartki papieru, najlepiej kolorowe (np. czerwona - false/zielona - true), podpisać (true/false) i grupować karty po ich odkryciu.

Jeśli gramy w małej grupie możemy zrobić z tego grę planszową. 
Na kartce papieru narysować węża z kropek. Każdy dostaje kostkę. Kula kostkę, ale zanim przesunie pionek musi odkryć jedną kartę (ze stosu), przeczytać i powiedzieć "True or False". Jeśli zdanie jest fałszywe musi je poprawić. Jeśli odpowie prawidłowo może przesunąć pionek o wyrzuconą ilość oczek. Jeśli odpowiedz będzie błędna - stoi w miejscu.

Wrzucam też puste karty. Może wykorzystacie je i zrobicie swoje własne karty, ze słownictwem, które ćwiczycie z uczniami. A może to oni zrobią swoje karty, a pózniej wspólnie zagracie?


czwartek, 24 marca 2016

Riddles - part 2

Cześć pierwsza zagadek cieszyła się dużym zainteresowaniem oraz pojawiło się kilka głosów z prośbą o więcej. Mówisz - masz :)

Dla nie czytających pierwszej części wpisu znajdziecie go TU, stamtąd pobierzecie karty z zagadkami, które wrzucałam poprzednio oraz poczytacie o pomysłach z nimi związanymi.